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金字塔原理----逻辑思维与结构化表达

 文章来源:J9九游会AG企管 时间:2022-11-10 09:22 点击:
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金字塔原理----逻辑思(si)维与结(jie)构化表达

时间:两天

课程设计:

本(ben)课程是工具类课程,以课上实践为主(zhu),边(bian)讲边(bian)练(lian),争取让学员当堂有感受能掌(zhang)握学习到。逻辑关系:讲----演----练(lian)----评

课程预期(qi):通(tong)过(guo)学习,使得学员

1、了解结(jie)构化思(si)维(wei)的起源和(he)发(fa)展

2、学习记住结构化(hua)表达的(de)模型

3、理解一切的(de)行动都(dou)是(shi)为目的(de)服务的(de)

4、学会如何制作一个主(zhu)题的题目

5、理解并灵活运用(yong)金字塔(ta)原(yuan)理

6、学习纵向结(jie)构化的使用

7、学习(xi)横向结构(gou)化的使用

8、建立起逻(luo)辑化表达的意识(shi)并学会逻(luo)辑的基(ji)本(ben)原理

课程纲要:

一、前言

1、金字塔原(yuan)理的诞(dan)生(sheng)

2、结构化内容的意(yi)义和价值

二、结构化表达的模(mo)型

三、先(xian)确定要表(biao)达(da)的(de)目的(de)

1、所有的形式都是为目的服(fu)务的,说(shuo)话做(zuo)事第一要(yao)义:为什么要(yao)这样做(zuo)

2、使用ABCD法则确定(ding)自己(ji)说话(hua)的(de)目标

【练习(xi)】根据某一虚拟(ni)(ni)的场景,拟(ni)(ni)定一个说话的目的和目标(biao)

【评(ping)议】对大家的练习进行评(ping)议,强化(hua)意(yi)识(shi)

四、选择一个(ge)清楚的吸引人的主题(ti)标题(ti)

1、表达的主题原则:简单(dan)、准(zhun)确(que)、利益相关

2、依照对象的理解逻辑(ji)设定主题(ti)(ti)标题(ti)(ti)----结论为题(ti)(ti)

3、利用左右脑理论设定主(zhu)题标题

【练(lian)习(xi)】根据某一虚拟(ni)(ni)的(de)场景(jing),拟(ni)(ni)定一个(ge)主题标题

【评议】对(dui)大(da)家的练习进(jin)行评议,强化意(yi)识

五、金字塔结(jie)构的(de)梳理

1、序言部分的表(biao)达:S(情(qing)景)C(冲突)Q(疑问)A(回答)

【练(lian)习】撰写一个工作(zuo)汇报(bao)的(de)序言部(bu)分

2、结论(lun)先行,以上(shang)统下

【练习】两个样(yang)例的分析和练习

3、归类分组,相互独(du)立

1)归类的(de)价值(zhi)

2)归类的(de)练(lian)习

4、纵向(xiang)结构有关系

1)自(zi)上而下

样(yang)式和分析(xi)

应用和练习

2)变换(huan)角(jiao)度

样式和分析

应(ying)用和练习

3)全(quan)面(mian)覆盖

4)结论先行

样式和分析

应用和练习

5)自(zi)下而上(shang)的总(zong)结整理:罗(luo)列,归类,排(pai)序,关键

5、横(heng)向结构有讲究

1)演绎推论与归纳论证

2)MECE原(yuan)则----相(xiang)互独(du)立,完全穷尽(jin)

时间(jian)逻辑顺序

空间逻辑顺序

关键逻辑顺(shun)序(xu)

六(liu)、逻辑化表达

1、二维矩阵式分析与表达

2、逻辑的(de)(de)模式就(jiu)是成型(xing)的(de)(de)方(fang)法论(lun)

七、系统性思(si)考与设计(ji)举例

1、阶梯状概念呈现

2、先后顺(shun)序概念呈现

3、计(ji)划系(xi)统呈现

4、模(mo)型化呈现


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