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5S与目视管理推行实战 2021年11月11-12日嘉兴开课

 文章来源:J9九游会AG企管 时间:2022-11-05 15:14 点击:
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                      5S与目视管理推行实战 

培训时间/地(di)点(dian): 2021年11月(yue)11~12日(ri)(星(xing)(xing)期四 ~ 星(xing)(xing)期五)/嘉(jia) 兴

课程费用:3000元/人(含教材、午餐及茶点)

课(ke)程对象:5S项目负责人(ren),5S推行团队(dui)成员,企业(ye)改善团队(dui),生产、设备、物流、仓储、质量等相关(guan)部门的(de)经理、主(zhu)管 

课程目标及收益(yi)

1. 剖(pou)析5S项目推行的(de)困难所在

2. 针对企业(ye)5S推行困(kun)难探讨对策

3. 认知不同企(qi)业(ye)特点的5S实施重点

4. 熟悉企业推行(xing)5S的关键步骤

5. 学习制定5S推行项目计划

课程大纲:

第(di)一天(tian)09001200

一、破冰

1.        问(wen)候、建立共同语言

2.        课程总体结构(gou)的介绍(shao)

3.        学员相互认识(shi)并(bing)分享以下信息:

5S落(luo)实过程中(zhong)的(de)困难所(suo)在

课程(cheng)学习疑(yi)问

二、你的5S管理为(wei)什(shen)么难落(luo)实?

1.        最熟悉(xi)的陌生(sheng)人:J9九游会AG 真了解吗?

J9九游会AG 为什么要(yao)做5S

游戏(xi):5S的目的和作用


6S
7S8S……5S真做好了吗?

Ø  5S管理(li)的内在逻辑

Ø  5S推行的基础——让你的项目有意义

案例分享:5S推行(xing)的(de)意义

2.        5S管理的难点——坚持(chi)

课堂(tang)讨(tao)论(lun):为什么难以坚持?

Ø  一群人(ren)能坚持(chi)的(de)基础(chu)是什么?

Ø  5S得以(yi)坚持的奥义

第一(yi)天13001630

三、如(ru)何成功(gong)推行5S管(guan)理项目?

1.        1S整理

Ø  整理(li)的实施关键点

Ø  红单(dan)运动的(de)现场实践

Ø  红单运动(dong)的推行(xing)要点

案例分享:红(hong)单运动的后续(xu)故事

案例分享:红单运动也有鞭长莫及的时候

课(ke)堂演练:红单运动的(de)实(shi)施

2.        2S整顿(dun)

Ø  整顿的实施关(guan)键点

Ø  三(san)定原则的意义与运用

Ø  从标准作业(ye)角度理解整顿(dun)

Ø  办公现(xian)场如何整顿(dun)?

Ø  装备(bei)型生产现场(chang)如何整(zheng)顿?

Ø  仓储(chu)、物流(liu)中心如何(he)运用(yong)整顿?

案例分(fen)享:为什么(me)定(ding)置难以保持?

课堂演练:定置讨论的实施

 

第二天09001200

1.        3S清扫

Ø  清扫的实施关键点(dian)

Ø  清(qing)扫检查制度设计与维护

Ø  流程型生(sheng)产现场的清扫难(nan)点与突破

Ø  清(qing)扫(sao)中(zhong)要着(zhe)重解(jie)决的(de)4类问题

案例分(fen)享:为(wei)什么需要清(qing)扫

案例分享:清扫的(de)执行到(dao)位(wei)问题(ti)

课堂演(yan)练:清(qing)扫责任的落实

2.        4S清洁

Ø  清(qing)洁的实施(shi)关(guan)键点

Ø  如何做(zuo)好5S的标准化

Ø  目视管理(li)的定(ding)义

小组活动:目视管理方法的运用

Ø  目(mu)视管(guan)理等级划分(fen)及其现(xian)场运用

Ø  办公(gong)现场的目视(shi)化管(guan)理

案例分享(xiang):目视管理板的运用(yong)

第二天13001630

1.        5S素(su)养

Ø  素(su)养的实(shi)施关键(jian)点

Ø  全员参与(yu)&以身作则

Ø  持续改善活(huo)动(dong)的灵(ling)活(huo)开(kai)展

案例分享:众人拾柴火焰高

课堂演练:如果建(jian)立5S管理评(ping)价(jia)系统

四、5S管理项目的组织(zhi)保障(zhang)

1.        成立5S管(guan)理(li)项目组

Ø  5S项目组的项目组织形式

 

 

Ø  项(xiang)目过程中的职责分配

不同企业、不同现场的5S推行要点(dian)总结(jie)

拟定5S推(tui)进计划(hua)

5S培训与活动开展

五、课(ke)程总结

六(liu)、Q&A

 

 

讲师简介:陈(chen)老师

15年管理(li)顾问经(jing)验(yan)、40个(ge)以上项目辅导经(jing)验(yan)。

先后从事生产管(guan)理(li)、精(jing)益推进、公(gong)司运营(ying)管(guan)理(li)工作,资(zi)深的外(wai)资(zi)、民企管(guan)理(li)工作经验。专精(jing)于中基层管(guan)理(li)技(ji)能、现场管(guan)理(li)、精(jing)益管(guan)理(li)、仓储物流改(gai)善培(pei)训与辅导。

主导过的改(gai)善(shan)(shan)项目(mu)(mu)有:一(yi)线管(guan)理者培养(yang)项目(mu)(mu)、现场改(gai)善(shan)(shan)、5S与目(mu)(mu)视管(guan)理改(gai)善(shan)(shan)、TPS(精(jing)益(yi))推进、工厂布(bu)局规划(hua)、物(wu)流中心(xin)布(bu)局规划(hua)、仓储(chu)管(guan)理改(gai)善(shan)(shan)等。

授课以(yi)实(shi)(shi)务、启发见(jian)长(zhang),通过实(shi)(shi)战案(an)例、互动(dong)工具与教练(lian)手法的(de)(de)运用刺(ci)激学(xue)员(yuan)(yuan)审视内在,打破其旧有(you)(you)观(guan)念(nian),促动(dong)其思考,带动(dong)其认识管理问题的(de)(de)核心,进而寻求解(jie)决方(fang)案(an),补(bu)充(chong)以(yi)针对学(xue)员(yuan)(yuan)个性(xing)化问题的(de)(de)实(shi)(shi)操(cao)性(xing)方(fang)案(an)辅导(dao)。使学(xue)员(yuan)(yuan)真(zhen)正能够(gou)做到“学(xue)有(you)(you)所得,学(xue)以(yi)致用、学(xue)有(you)(you)所成”。

有干货

有实(shi)操

有(you)亮点

有(you)深度(du)

从(cong)事业(ye)务范畴:

4个专业内容

Ø  仓储(chu)物流

²  高竞争(zheng)力的配送中心(仓(cang)储(chu))管理

Ø  精益TPS

²  制造(zao)业七大(da)浪(lang)费改(gai)善(shan)

²  其(qi)他

²  ……

Ø  现场管理

²  现场精细化管理改善

²  5S与目(mu)视(shi)管(guan)理(li)

 

Ø  中(zhong)基(ji)层(ceng)管理

²  金(jin)牌(pai)班组长全技能提(ti)示

²  卓越(yue)主管(guan)管(guan)理能力修(xiu)炼

²  精益班组长训(xun)练营(ying)系列

²  ……

个人专(zhuan)长:

课程专长(zhang)

Ø  精益班组长(zhang)实(shi)训(xun)系列课程

Ø  卓越主(zhu)管能力训练

Ø  金(jin)牌班组长全技(ji)能提升

Ø  胜在(zai)执行(xing)——基层(ceng)执行(xing)力的有效(xiao)突(tu)破

Ø  高竞争力的配送中心(仓储)管理

Ø  5S与目视(shi)管理推行实务

Ø  现(xian)场(chang)精细(xi)化管(guan)理改善

Ø  制造(zao)业七大浪费改(gai)善

Ø  精益生产系列(lie)课程……

项目专长

Ø  5S与目视管(guan)理

Ø  现场改(gai)善

Ø  生产绩效提(ti)升

Ø  精益生产(chan)改善(shan)

Ø  物(wu)流(liu)仓储(chu)管理(li)改善

工厂、仓储布局与规(gui)划

学员评价:

老师与学员沟通(tong)及时(shi),讲解(jie)生(sheng)动,案例充分融入了学习要点(dian),对于感(gan)兴趣(qu)的(de)点(dian)讲解(jie)得非常详(xiang)细。

——康德瑞(rui)恩(en)电磁技术学员反馈

培训(xun)内容全面(mian)、新(xin)颖(ying),开阔眼(yan)界,互动(dong)务实(shi),讲的很实(shi)用,有(you)实(shi)战(zhan)性(xing)。

——凯毅德(de)汽车系统(tong)学员(yuan)反馈

课(ke)程(cheng)案例和实际管理工(gong)作很类(lei)似,让我重新(xin)认识了管理工(gong)作的本质,拓宽了知识面,学(xue)到(dao)不少有用的原理。

——株洲中车时代电气学员反馈  

老师经验(yan)丰(feng)富,课(ke)程互(hu)动较多(duo),讲解到位、易懂,能(neng)融入到实际生产管理过程中。

——和承汽车配件(jian)学员反馈

案例丰富,会(hui)针对(dui)特(te)殊情况进行分析(xi),对(dui)实际(ji)工作很有启发(fa),可以应(ying)用到具(ju)体工作中去。

——中船重工学员反馈


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